我班的捣蛋大王
金笔作文三年级学员 王帅
如果你问我们的捣蛋大王是谁，大家都会用手一起指向邹浩然。
邹浩然今年10岁了，个子不高，小小的眼睛，高高是的鼻梁下长着一张大大的嘴巴。他平时最喜欢穿一身黑颜色的衣服，有时候即便穿的浅颜色的衣服，不一会儿也会“变成灰黑色”的了。
有一天，邹浩然嘴里嚼着口香糖，一个人早早来到学校，见教室里没人，感到很无聊，他随口将口香糖吐在地上，把书包往地上一扔，拿起一支粉笔在黑板上乱涂乱画了一阵，搞得自己身上都是粉笔灰。可就这样，他还是觉得没意思，他眼珠一转，跑到垃圾桶边，用左手拎起一块香蕉皮，右手捏着鼻子，洋洋得意地将香蕉皮放在教室门口的地面上，然后坐到自己的座位上，心里在想：哼，等会儿就会有好戏看了。
不一会儿，就听见走廊里响起了脚步声。“一定是同学来了”。果然是同班的几个同学来上学了。“咦，捣蛋大王今天怎么这样安静地一个人坐在位置上？嗯，不正常，看来会有什么诡计吧？”“当心，地上有香蕉皮，一定是哪个捣蛋鬼有意扔在这里，想让进教室的人不注意滑倒的。”几个同学静静地绕过香蕉皮。捣蛋大王无奈地抓抓头皮：“这些家伙真狡猾，居然没上我的当呢。”
“呯”……只听扑通一声，一个人不注意踩上香蕉皮滑到了，捣蛋王暗暗发笑，等他抬头一看，吓了一跳，摔倒的不是同学，却是老师。“是谁做的坏事，把香蕉皮放在这里？”捣蛋王还真有一副好汉做事好汉当的样子，“老师，是我。”“又是你，这次不深刻写一份自我检讨，决不轻饶你。”老师已经真的是很生气了，说完转身离开了教室。捣蛋王看见老师走了，还没有忍住对着老师的背影做了个鬼脸。
这就是我们班的捣蛋王，你说还让人生气不？
点评：“嚼口香糖”、“在黑板上乱画”、“扔香蕉皮”、“做鬼脸”……所有细节的描写，成功地塑造了班上捣蛋王的外在形象，你真是好样的！
当小组长真难
金笔作文三年级学员 冯利凯
昨天，同学们推选我做第三小组的组长，我高兴得一蹦三尺高。可是转念一想，我们这个小组的很多学生都不是省油的灯，这当中有和我情同手足的好朋友王帅，有淘气包李浩然，还有急性子陈紫阳……说不定什么时候会碰到麻烦事，这个组长不一定好做的吆，我深深地叹了口气。
果然麻烦就在今天上午出现了。下课了，我按老师要求挨个儿收家庭作业本。 “王帅，你的家庭作业呢？”王帅正在看书，听到我让他交家庭作业，脸色突然一变，一把将我拉到墙角边，悄悄对我说：“朋友，今天我把家庭作业忘记在家里了，只能下午再交了。”还没等我回答，他又对我说：“看在我们老朋友的份上，请你不要告诉老师好吗？”这时我为难了，第一天做组长，就遇到这件为难事，如果不告诉老师，万一老师发现缺少他的作业，会批评我不负责任，如果照实告诉老师，王帅会对我有意见，多年的交情会由此断交。思来想去，我豁出去了，决定把这件事隐瞒下来。 “李浩然，交家庭作业了。”淘气包嘻皮笑脸地对我说“哎呀，芝麻官，你瞎嚷嚷什么呀，我作业还没做好。”“不行呀，家庭作业必须赶快交，你快点补上吧！”没让我想到的是，淘气包李浩然竟然对我说：“我为什么要听你的，你要告诉老师你就去汇报吧，谁怕谁呀！”听了这话，我火冒三丈，刚想发作，但想到这个淘气包可不是好惹的，我只好无可奈何地走了。
“哎哎哎，作业本还要不要，我等你到现在了，你这个组长还真会磨蹭。”急性子陈紫阳挥舞着作业本，大声地对我说。来了来了，我快步走到他面前，如获至宝地接过了陈紫阳手中的家庭作业本。
唉，费了好长时间，说了那么多废话，才收到一本家庭作业，接下来的还不知道怎么样呢。
这小组长真不好当呀！
点评：文章记叙生动具体，尤其是将人物的语言、表情、动作和心理活动刻画得入木三分，值得赞扬和肯定。希继续努力！
小组长与“四大金刚”
金笔作文三年级学员 宗文宇
昨天，汤老师在班上正式宣布，由我担任班上的小组长，我高兴得手舞足蹈，可没高兴了多久，就“摔”了一跤，而且很疼。
我们这个小组调皮的学生真不少，其中有和我形影不离的好朋友刘晓峰，淘气鬼沈超，自称鬼大人的吴浩，还有人称小精灵的邹建，他们是我班上的“四大金刚”，这些人在我这个小组里，可不是好玩的，好多事情不容易搞定啊。
不久前的一天发生了一件尴尬事。那天早上，我开始收各人的语文家庭作业，第一个就碰到了难事。好朋友刘晓峰告诉我，他的作业忘记在家里了。记得那天刘晓峰轻轻地对我说：“宗文宇，真的对不起，我的作业没带来，请你看在我们多年老交情的份上，就不要告诉老师了。”我好犹豫，不告诉老师吧，又怕老师知道了会怪罪我，那我真的担当不起，要是告诉老师，刘晓峰会对我有意见，甚至会不和我做朋友了。管她呢，友情为重，我走向下一个同学。
“吴浩，你的家庭作业交上来吧。”“芝麻官大人，我作业没带来，你看怎么办？”看他一副嚣张的样子，我忍住气对他说：“那你下午一定要带来，要不我会向老师报告的。”“告就告，我才不在乎呢，谁怕谁呀！”我知道，吴浩可不是好惹的，无可奈何，我只能放他一马，又继续走向下一位同学。
淘气包沈超还没等我问话，就嘻皮笑脸对我说：“我昨天作业没做完，你就装着不知道，千万别告诉老师，你能当上小组长，还亏我在老师面前为你说好话呢！”我轻轻地点了点头，走向其他同学。
“组长先生，我的家庭作业早放在这里了，还以为你不要呢。”小精灵邹建大声叫嚷着。“要要要。”我急忙回答着，双手赶忙接过作业，就像得到宝贝似的。“你这个组长也够呛，做事这么慢，再迟一点，我就不交了。”说完，还对我使了一个不满的眼色。
碰到四个人才收到一本作业，老师那边怎交代呢？班上要是都像这“四大金刚”，这个组长还真没法当下去了。
点评：文章针对人物各不相同的心理个性特征，通过语言对话，神情动作等方面的细节描写，展示了自己内心的矛盾冲突。是一篇很好的佳作！
自我介绍
金笔作文三年级学员 葛怡琳
大家好，我是来自新生小学三（3）班的葛怡琳，我来到这个世界已经有十个春秋了。
别人都说我有一张能说会道的小嘴，甜甜的笑脸上镶嵌着一双宝石般的亮眼睛。平时我最喜欢扎着一个马尾辫，夏天里，经常穿粉红色的裙子。我可是一个活泼可爱的小女生啊。
我平时的爱好可多了，比如：跳绳、踢毽子、看书、画画……其中在爱好里兴趣最浓的还数读书了。
我在家里有自己的书房，里面储藏了很多课外读物。记得在一个假期里，我在自己的小书房里准备挑选一本喜爱的书来读，那真是满田选瓜，挑得眼花，终有一本书吸引了我，名叫《假如给我三天光明》，我立即聚精会神地读起来，顿时，我汇入了书的海洋。
我的优点可多了，当然最好的优点是喜欢乐于助人。有一次，杨浩然的鼻子流血了，我看见后，立即从口袋里拿出纸巾一边替他止血，一边安慰他，不一会儿血就止住了，他很感谢我，我笑眯眯地对杨浩然说：“不用客气呀，我们不仅是同学，而且还是好朋友啊！”
这就是我，一个人见人爱，人见人夸，活泼可爱的小女生。你想和我交朋友吗？那就来吧！
点评：自我介绍层次清晰。读了你的文章，让老师和同学对你有了更深的了解。你是活泼可爱、善于读书、乐于助人的好孩子，相信大家都愿意和你交朋友，努力吧！
我
金笔作文三年级学员 张可欣
同学们，你们好！为了提高作文能力，我们一起来到了超越英语学校。你们一定想认识我吧，下面就让我来介绍一下自己。
我是一个人见人爱，花见花开张可欣。我今年已经十岁了。我有一双水灵灵的大眼睛，两个眼珠好像两颗晶莹透亮的黑宝石，也有人说我的眼珠就像两只黑葡萄。在这个夏天里，我很喜欢穿裙子。我的性格很开朗，但有时候又有点害羞。
我的爱好十分广泛，读书、跳绳、打羽毛球等等。其中我最喜欢的是读课外书，真可以用痴迷来形容。我家里有很多书籍，但总还觉得不够读似的。为了满足自己多读书的愿望，爸爸妈妈经常利用节假日带我去新华书店读书，有时读得入迷了，都不想离开回家。爸妈见我这么爱读书，每当有空余时间，就带我去书店读书，我总是乐得直蹦。
我有很多值得人喜欢的优点。在家里，我是一个“小勤快”，经常会帮妈妈做些力所能及的事情，什么扫地呀，抹桌子等我都干过，不过我也有不足，做事有点儿粗心、马虎，最典型的是在做作业时常把数字写错，所以100分经常和我不见面，我已经下定决心要改掉这个缺点。
这就是我，活泼开朗、酷爱读书、热爱劳动的小女孩，你愿意和我交朋友吗？请到超越英语学校金笔作文班来找我吧！
点评：你的自我介绍真实具体，你的性格爱好恰如其分，你的优点能力令人信服。希望你保持发扬优点，克服不足，你一定会成为你作文中所说的，名副其实的好孩子！
童年趣事
金笔作文五年及学员 赵雨骐
我的童年是五彩缤纷的，每当想起我烫书皮的事，就忍不住偷偷抿嘴笑。
那是五年前的事了，爸爸从上海带回了一套漂亮的书皮给我，我高兴得一蹦三尺高，这么好的书皮，我一定要好好保护它！那套书皮可漂亮了，上面有两只可爱的小白兔在捉彩蝶。可是过了几星期，书皮就皱皱的了。唉！这个样子小白兔都不好看了。嗯！我一定要找到使书皮不皱的好办法。
一天下午，我坐在床上和玩具小熊玩，滚来滚去。这时妈妈走了进来，对我说：“瞧你外衣搞得多皱！快脱下来让我烫一下。”我把外衣给她，不一会儿外衣就烫得平平整整了。我忽然灵机一动：妈妈烫衣服能把皱皱的衣服烫平整了，那我也可以把书皮烫平整了。我像发现了新大陆一样高兴。“叮叮，叮叮”，外面的电话响了，妈妈关掉电源出去接电话了。哈哈！正合我意！我打开电源，悄悄地拿出书皮放在床上，举起熨斗，轻轻按在书皮上，“嘶——”我吓了一跳，连忙把熨斗拿起，可惜已经晚了，上面可爱的小白兔已经不见了。我趴在床上哭了起来：呜……，为什么我晚了一步，小白兔被“吃”掉了。什么熨斗！就是个破熨斗，一点用都没有，还搞破坏！哼！为什么妈妈不提前告诉我，肯定是她使坏！
这时，妈进来了，看着满脸泪的我，吓了一跳：“小雨，你怎么啦？”我拱着嘴：“哼，为什么熨斗会“吃”小白兔！”妈妈一开始没听懂是什么意思，看到了书皮和熨斗，戳戳我的额头，笑道：“呵呵，傻丫头。布不是塑料，塑料遇火是会化的！”我将信将疑地点点头。
这件事将会永远留在我的记忆里，令人快乐的“傻”事回忆。
点评：童年的生活是美丽的，童年的经历是多彩的，每当我们回忆起童年时代那些快乐的、心酸的、尴尬的、高兴的往事，总有说不完的话儿。你记叙的童年趣事让人仿佛和你一起回到了那个时代，好样的。
学骑自行车
学骑自行车
金笔作文五年级学员 吴阳
我和爸爸有个约定，我考到全班前五名，他给我买一辆自行车。为了达到这个目的，我每天认真学习，终于考到了前五名，获得了一辆自行车。
这辆自行车是蓝色的，颜色光彩夺目。车杠上面还有米老鼠的图案，我可喜欢了，心想：这么好的车，我一定要让它发挥应有的用途。我要快点学会骑自行车。
说学就学，我和爸爸来到广场，广场上学车的人还真不少。我立马上车，可是稳不住。让爸爸扶着些。我两手紧紧抓着龙头，爸爸扶着车座，爸爸让我只要控制方向和蹬踏板就可以了。可车龙头我总是稳不住，一没注意，就从车上摔了下来。可是我并不灰心，爬起来坐上车继续来。
就这样骑着骑着，也不知什么时候，我往后一看，爸爸站在不远处，早就松了手，原来这么长一段都是我独立骑的。我一高兴，有点儿得意了，随即就又摔了下来。我有点不想学了，爸爸说：“别灰心，谁学自行车不跌跟头。学任何东西都是有困难的，千万别放弃，多跌几下没事，主要是要用心去学，多练练就行了。”听了这番话，我更加有信心了，独自练着，经过一天的练习之后，我终于可以骑了，只是还不稳当。又练习了几天，我终于会骑了，我开心地笑了，感觉这时的太阳都笑了。
学东西不容易，有一份坚持下去的心更不容易。世上无难事，只要肯攀登。只要坚持下去，就会成功。
点评：“世上无难事，只要肯攀登”。说得一点没错，困难是弹簧，你硬它软，你软它硬。文章叙述完整，细节描写细腻。
凶与无赖的组合体
金笔作文五年级学员 竺叶晨
同学们，你们看了这题目后是否感觉很奇怪？一定很想知道这既凶又无赖的是谁？他呀！你可能永远都想不到，居然是我四岁半的亲弟弟！
弟弟长得很可爱，白白胖胖的，稀少的头发下面小脸上，长着一双不但大而且总是转来转去的小眼睛，两颗眼珠好似两颗黑珍珠似的闪来闪去的！小小的鼻子下长着一张樱桃小嘴，两只耳朵有点往内偏。
说他凶，不为奇怪，因为在我身上随时会发生这样的事。一天，我像往常一样在写作业。而他呢，却在床上玩耍，又蹦又跳。时不时在床头前椅子上和我唠叨几句：“你在干什么呀？”我总是若无其事的回答说：“在写作业啊。”然后他便出去玩了。正当我写着写着，忽感到后背一凉，接着便一个巴掌降落在我头顶上，我狠狠地警告了他，但时不时还是对我搞点偷袭，不管你怎样吓唬他，他比我还要狠。
。 唉！真拿他没办法。谁让我是他十二岁的姐姐呢？
我弟不仅凶，还很无赖。
记得一天，我因为嫌热便拿了一根旺旺碎冰冰吃。我把它分成两支，一支是我的，另一支是我弟弟的。我递给他后，便慢慢地品尝美味。正当我吃得很享受时，我看了一眼弟弟，只见他早就吃光了，还招招手向我要。我想我就一支，你也一支，一样多，为何这样无赖呢？我就是不肯。他见我无动于衷，便一个巴掌扇在我脸上，之后对我“拳脚相加”。我被逼无奈，便乖乖交出冰棒。唉！谁让我比他大而又受不了这皮肉之苦呢？我委屈啊！
这就是让我又喜又恨的凶与无赖的组合体——我的弟弟。
点评：文章通过点滴小事，描叙了自己亲弟弟的“蛮横与刁难”，侧面反映自己的忍让与大度。语句通顺，结构完整。
一件令我难堪的事
金笔作文三年级学员 徐宇安
我经历的事像天上的星星一样多，有的让我开心，有的让我伤心，有的让我难堪。其中有一件让我难堪的事，到现在我还难以忘怀。
一天我放学回家，看见远处有一个熟悉的身影，金黄色的头发，粉红的衣服，淡蓝的牛仔裤。这不是妈妈吗？我准备吓唬一下“妈妈”。我悄悄地跟在“妈妈”后面，觉得是时候了，突然用手猛拍了一下“妈妈”的后背，大声喊道：“妈妈！”“妈妈”转过头来，我吓了一跳，那是一张陌生的脸。啊！不是妈妈！我赶忙躲在旁边的草丛里，那位阿姨微笑着看着草丛里的我，我在草丛里恨不得找个下水道钻进去。“看错人了吧”？那位阿姨笑眯眯地问我。见那阿姨已经走远了，我走出草丛，摸了一下自己的脸，不用说，已经滚烫滚烫的了。
回到家，我把我经历的事一五一十地告诉了爸爸，爸爸笑着说：“你妈妈在上海打工，怎么会回来呢？”
我这才想起妈妈去年就被招到上海打工，要到明年才能回来。看见爸爸在笑，我也情不自禁地笑了起来。
那难堪的一幕，我至今难忘。
点评：文章短小精悍，故事简洁明了。在日常生活中，这类小事时有发生，但在你的笔下，能够把发生在自己身上的小事跃然纸上，而且结构清晰，叙事完整，令人捧腹，让人叫绝！
这就是我
金笔作文三年级学员 葛雍贤
大家好！我就是人见人爱、花见花开、车见爆胎的葛雍贤。我来到这个美丽的世界已经九个春秋了。我是个活泼开朗的小男孩。我有一双炯炯有神的大眼睛,平时经常喜欢穿着黑白相间的衣服。
我非常喜欢运动，尤其爱好跑步锻炼身体。平时只要一有空，我就下楼绕着小区跑五圈，晚上睡觉都做梦自己在跑步。我还有一个爱好就是下国际象棋，我妈可是下国际象棋的高手，他每次都会把我杀个片甲不留。现在我一有空就缠着妈妈教我下象棋，我相信总有一天我会超过我妈妈。
我也有缺点，那就是很粗心。有一次妈妈叫我买些肉，我却买了些青菜回家。别以为我只有缺点，我也有优点呢，尤其很有爱心。我看到外面有一只被它以前的主人抛弃的小狗，我二话不说就把它收养了。你说，我富有爱心吧！
你们愿意和这样的人交朋友吗？如果愿意，就到超越英语学校金笔作文班来找我吧。
点评：喜欢运动，拥有爱心，付有进取心是你的优点，真的让人很喜欢，如果你能保持优点，克服不足，相信会有很多人和你做朋友。文章短小精悍，语句通顺优美，继续努力！
当小组长真难
金笔作文三年级学员 宗文翔
昨天，辛老师交给我一个光荣而艰巨的任务，就是每天上下课收第三组的本子。我听了一蹦三尺高。可是我又想了想，高兴归高兴啊，这一组的本子可不好收的呀，这里有我的铁哥们王怀源，还有班上的淘气包杨晨浩，还有急性子吕星霖！这一组的组长一定不好当哦。
今天上午一下课，我就跑到王怀源的身旁说：“哥们，请把作业交给我。”王怀远的脸色很不好看，他看了看四周，把我拉到墙角边悄悄对我说：“我今天作业忘带了，下午再给你，你看在我们是好朋友的份子上，替我保密！”我犹豫了，不跟老师说吧，可老师发现后会骂我，跟老师说的话，他就会和我绝交了，怎么办呢？他可是我情同手足、形影不离的好朋友，不管了，为了朋友的友情，不告诉老师。
我一边走一边想：第一个就没带，不要接下来再有这类情况啊。果然一走到杨晨浩那边，还没等我开口，杨晨浩就一脸笑嘻嘻的说：“哎呦，新官大老爷，恭喜恭喜！不过，本老爷的本子没带。”我急忙说：“那你下午给我，不然我可要告诉老师！”杨晨浩说：“告就告！谁怕谁啊！我可是天不怕地不怕的大英雄，哈哈！”
我只好走向下一个急性子吕星霖。还没走到他那，他就嚷嚷起来：“快来呀，再不收我可就要扔啦！”我立刻说：“快给我，快给我！”我想：到现在才收了一本本子，我可怎么跟老师大人交代呢？
唉，当小组长太不容易了！
点评：文章通过人物之间的语言对话、内心神态和心理活动的描写，再现了自己当组长收作业的难堪。
这个小组长真不好做啊
金笔作文二年级学员 吴雨婷
昨天，老师封我为第一小组的小组长。当时我开心得手舞足蹈，但也有一份担心，因为这一组是群英荟萃啊！有好朋友，有淘气包，还有急性子……
今天，还真遇到难了。 我第一个先来到形影不离的好朋友周艺馨身边，心想：周艺馨是我的要好朋友，她一定会配合我的工作，而当我去收她本子的时候，她却悄悄对我说：“我忘带本子了，下午一定带给你。”我说：“好吧，你下午一定要记住带给我，知道不？”她说：“知道了。”我又走向下一个同学，他是文明全校鼎鼎有名的淘气包李文聚。我对他说：“李文聚，请你把作业本子给我。”你看他那神奇劲，头一偏说：“本老爷没带。”我说：“你怎么可以忘记把作业带到学校呀，下午一定要带给我，不然我就去告诉老师了。”他说：“告就告呗，谁怕谁啊！”我看了看他的样子，无可奈何地又走向下一个同学。他叫成子研，他可是我们班出了名的急性子。他对我说：“本子你还要不要啦，我可拿在手上等你好长时间啦？”我说：“当然要啦！”我如获至宝地接过本子。
唉！我费了九牛二虎之力，才收了几本本子。这个小组长还真不好做呢！
点评：文章语句通顺，结构完整，叙事清晰，这对于你这个二年级的学生来说，已经真的很不错了，继续加油！
一件令我开心的事
金笔作文二年级学员 魏维宇
记忆，就像一扇窗户，只要你把它打开，就会想起很多往事，有的让我捧腹大笑，有的让我伤心流泪，但有一件事让我终身难忘。
记得九岁的时候，我期末考试考了双百，爸爸为了奖励我，要妈妈带我到无锡的一个动物园去玩。
来到大门口，因为我和妈妈不认识路，我们走到一个小木牌的旁边，原来这是让游客知道动物园里的线路是哪样走的啊！顺着指示牌，我看见那里有一辆电动火车，我心里默默地想：这个动物园可真先进啊！连电动火车也有。
我们来到一条小河前，这条河叫做金鱼河，里面有许多金鱼，红的、黄的、彩色的，看着这么多条金鱼，我开心极了。
沿着小河边，我们走过了小桥，便来到猴子馆，看见那些活蹦乱跳的猴子，我兴奋了起来。你看那有的猴子在爬假山，有的猴子在爬树，有些爬树的猴子摔了下来，逗得我哈哈大笑。
这一次的动物园之旅玩得真开心，在我大脑里留下了很深的印象！
点评： 文章词句优美，语句通顺。作者选择了自己亲身经历，而且印象深刻的游玩动物园一事，反映了对童年时代的向往和记忆。
看图作文
看 书
金笔作文一年级学员 胡登凯
一天晚上，小明吃过了晚饭，在书房里认真地看书。突然，他遇到了一个不认识的字，正坐在那儿发呆。正巧妈妈走过来，看见小明坐在那里发愣，感到奇怪。妈妈说：“小明，你坐在那发什么呆呢？”小明说：“我有一个字不认识。”妈妈说：“是什么字呀？让妈妈来看看。”妈妈看了这个字，就教了小明，并把这个字的意思说给小明听了。小明问妈妈：“妈妈，你还有事吗？”妈妈说：“我没事了。”小明高兴地说：“那你就坐在我旁边和我一起看书吧。”妈妈说：“为什么呀？”小明说：“这样我碰到不认识的字就可以随时问你了。”妈妈摸了摸小明的头说：“好的。”于是，他们两个人就在台灯下一起看书了。
点评：一幅图就是一篇文章，你能根据图意，发挥自己的想象，用自己的感受写出一段话，并通过人物的语言、神态等细节描写，给人以真实的画面。
看图作文
捉蝴蝶
金笔作文一年级学员 陈笑凡
今天天气晴朗，天空碧蓝碧蓝的，就像蓝色的海洋。几朵白云在空中漂浮着，像是在悠闲地散步，小鸟们在自由的飞翔。
小红蹦蹦跳跳地来到田野里。田野里长满青青的小草，开着五颜六色的花儿。一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小红看着这些蝴蝶，心想：要是我能捉几只回家，那该多好啊！
说干就干，小红飞快地跑到家里去，叫妈妈找个捕蝶网，然后快速兴高采烈的来到了花丛边。巧得很，正好一只蝴蝶停在一朵野花上休息，小红举起捕蝶网轻手轻脚地准备偷袭，蝴蝶似乎发现了危险，拍拍翅膀飞走了，像是在对小红说：“想捉我没那么容易，小心我用翅膀上的花粉毒你。” 小红可不甘心，一心要捕几只漂亮的蝴蝶。她举起手中的捕蝶网左一挥右一甩，累得满头大汗，结果还是没有抓住一只蝴蝶。
就在小红干得起劲时，忽然，耳边传来了一位老爷爷的声音：“小朋友，你们老师没教你要保护蝴蝶吗？”
小红听了老爷爷的话，感到很惭愧，立即扛着捕蝶网回家了。
点评：文章遣词造句非常优美，非常善于发挥丰富想象，字里行间充满了对蝴蝶的喜爱，当听到老爷爷提醒，蝴蝶是保护对象的时候，立即知错就该。你是个好孩子！
自我介绍
金笔作文二年级学员 平思源
大家好，我叫平思源，来到这个美丽的世界已经九个春秋了。我的皮肤有点黑，每到夏天，我总喜爱穿粉色的短裙。我可是个性格开朗的小女孩呀。
我很爱看书。有一次吃过晚饭，我想多看点书，可是爸爸妈妈不同意，怕我看书时间长了会伤害眼睛。我只能回到房间，趴在书桌上，我的脑子里出现了一个办法，我把书和台灯拿到床头的柜子上，把门锁起，让妈妈进不来。可是才看了一会，就睡着了。
我有缺点——粗心。有时候会把“老大娘”写成“老太狼”，把“书写”写成“书学”，于是我下定决心要改了这个坏习惯。不过，我的优点也很多啊。其中我的学习成绩就很不错，英语、数学每次考试都能得九十分向上。上课认真听讲，从不做小动作。对了，这次三年级期末测试英语和数学都考了97分呢！
这就是我，想和我交朋友吗？那就来金笔作文班和我交朋友吧！
点评：从你的文章可以发现，你是个爱学习的好孩子，而且学习成绩也不错，继续！自我介绍语句通顺，举例明白，直白清晰，好样的！
我的弟弟
金笔作文班三年级学员 邹杰
瞧，那个小男孩，一双大眼睛炯炯有神，睫毛特别长，可以和一条短面条相比。他今年才七岁，但在我面前，总表现出像十八岁的大哥哥，不管做什么事都说：“没问题，让我来吧。”哦，对了，他还吹牛说：“我只要张嘴就能吃掉地球。”于是，我就对他说：“你试一试吧。”弟弟说：“不行，现在忘了。”当时的我，真的是捧腹大笑。
在学校里上课时，他总是喜欢聊别的同学，有时拍一下前面人的脑袋。被拍脑袋的同学对弟弟说：“你打我干嘛？”“我没打你，逗你玩的。”弟弟狡辩道。
又有一次，老师去办公室拿书。弟弟就跑到教室后面垃圾桶里拿起香蕉皮，放到前面同学的旁边，下课了，害得那个同学滑了一跤。前面那个同学问他：“你凭什么把香蕉皮放在我的座位旁边，害我跌了一跤。”弟弟说：“我没有放到你的座位旁边，你有什么证据？”“我的同桌看见你趴在桌子上把香蕉皮扔在我的座位旁边。”那个人气冲冲地说。他的同桌点点头：“是的，我们不如告诉老师吧。”“好！”那个同学说。
老师知道了这件事，把弟弟喊到办公室，说：“以后不许这样了，知道吗？”“知道了。”弟弟惭愧地低下了头。怎么样？我的弟弟调皮吧？不管他多调皮，我还是喜欢他。
点评：你调皮的弟弟，自信、好强，有时以强欺弱，甚至还有点恶作剧。如果能把喜欢你弟弟的理由举例说明清楚，那文章就更好了。
淘气鬼
金笔作文五年级学员 刘朝伟
“天不怕地不怕，就怕表弟找我妈。”这句是我经典语言之一。你看了一定会问：“你堂堂一个男子汉，为何怕你表弟？”唉！你有所不知，我先给你介绍一下他吧。
表弟长着一头短短的头发，一双乌黑发亮的大眼睛时常滴溜溜地转着，不知道的人以为他在思考什么问题，可他实际上在想整人的主意呢。
一次，姑姑把他放在我家。家里没人，我便让他在院子里玩一玩，我做作业。突然，我听到“哗哗”的流水声，我想：坏了！这淘气鬼一定是在捣蛋。我搁下笔，刚到院子里，一股强大的水流直对着我喷过来，我还没反应过来，便成了一只“鸡”——一只名副其实的“落汤鸡”。我抹了一把脸上的水，这才看清楚，表弟握着自来水管子四处喷水。我气愤地对他说：“你别玩了，你看你，把院子撒得到处是水，自行车都被你冲倒了，淘气鬼！”可表弟一副死猪不怕开水烫的模样，依旧我行我素。我的火一下子冒出来，冲上前去，顶着水浪，把水龙头关掉。
妈妈回来了，看到院子里全是水，很生气，愤怒地说：“谁干的？”表弟眼珠一转，说：“是我，舅妈。对不起，我贪玩惹你生气了。”听了表弟的话，妈妈“雷阵雨转小雨”，说：“没事了，下次别这样了。”看到我浑身湿淋淋、气冲冲的样子，妈妈让我换衣服去。
在卫生间，我火气未消，心想：这淘气鬼七岁就这样，以后更不得了。算了这淘气鬼改也好，不改也好，由他去吧。
这就是我的表弟，一个名符其实的淘气鬼。
点评：淘气的表弟在你的笔下活灵活现。文章语句通顺，层次清晰，还能恰当运用比喻、借代等多种修辞手法，是一篇好文章！
童年记事
金笔作文五年级学员 卞帅
在我的记忆里有许多好玩的事，如天上的繁星，水中的荇草，林中的树叶……今天我随摘其中一颗，其中一片，其中一叶来说于你听。
记得小时候，大概才一年级，我和妈妈一块在家干活，我扫完地便一蹦一跳地过来问妈妈：“首长，还有何吩咐？”妈妈边烫衣服边对我说：“干完了就坐下休息一会儿吧！”我坐在妈妈旁边看妈妈烫衣服。咦？好有趣！这三角形的大大的东西放在衣服上“左跑右跑”，衣服便平平整整的了，在妈妈的悉心调理下，一件平整挺括的衣服再现了，妈妈再叠好放在一边。
“叮叮…叮叮…”一阵清脆的铃声响起，妈妈放下“大三角”，关闭电源去接电话了。我便也一跳一蹦地回我的书房去了。在书房里，耳边便传来妈妈在门外的喊声：“你一个人呆在家里一会儿，妈妈出去拿一下包裹。”“知道了。”我应了一声，便坐在那里发呆。突然，我的目光转移到了我最喜欢的美羊羊书皮上。脑袋一转，有了主意。我把微皱的包书皮放在“大三角”下面。学着妈妈的模样，打开开关电源，往上一放，慢慢移动。我正玩得不亦乐乎，忽听门响，知道妈妈回来了，我吓了一跳，像一只受了惊的小兔子，飞一样的跑回我的房间。在我就要把门关上的0.01秒时，妈妈的吼叫声在门外响起。我小心翼翼地走了出来，一看，傻了眼。原来我一慌竟忘了将电源关了，书皮是塑料的，一遇热就化了，连在下面的衣服也遭了殃，美丽的花边裤上烫出了一个大洞。妈妈听了我整个事情的过程后，便教训了我几句后原谅了我。
虽然过了五年，但一回想起那件事还是想笑。小时候的我是多么调皮啊。
点评：童年的生活是丰富多彩的，童年的故事是新鲜有趣的。你的童年和许多小朋友一样，充满了快乐和天真。文章叙事清楚，故事情节有趣，语句优美通顺。
（片段描写）
“不通情理”的人
金笔作文四年级学员 陈心瑶
期末考试前，学校定了一条规定：复习期间任何同学不许带零食进入学校。这下子传达室的徐大伯便越发认真了。
一 大清早，徐大伯就叉着双手稳稳地站在学校门口，显出几分威严的样子。他认真地盯着每一位同学，就像一个细心的侦探。
这时候的我一边啃着面包，一边向学校跑来。“站住”。徐大伯看见了我，立刻就叫我停下来，他向我走了过来，严厉地说：“把面包吃完再进去！”我看到这情景，便说：“好心的徐大伯呀，你就让我进去吧，我还要到教室里背书呢。”徐大伯还是那个样子，一点没有商量的余地。“这是学校的规定，你必须吃完了才能进去。”我很生气，心里想：你这可恶的徐大伯，连打一个马虎眼都不行，下次我一定要带双倍的东西进学校，把东西藏起来不让你看见，看你不被校长骂！从那之后，我再也没理过徐大伯。
事情过去好长时间了，现在回想起来，我才觉得徐大伯还真是个令人敬佩、对工作负责任的人。
点评：作者紧扣徐大伯在校门口查禁食品进校园一事，通过人物细节的刻画以及自己当时的内心活动，从侧面反映了徐大伯对工作认真负责，一丝不苟的工作行为。片段描写细腻，要点清晰。
让人难以忘记的风景
金笔作文四年级学员 祝子晗
桂林山水、万里长城这些闻名遐迩的风景名胜想必大家都十分熟悉，而我的家乡兴化也有不少旅游好去处呢。让我给大家讲讲吧！
兴化县署是我们的历史悠久的古代建筑。今年暑假，老师带领我们进行了参观。
刚走近县署，两座稀见的猴身狮守在大门两侧，似乎是威严的化身。走进大门，继续向前，县老爷断案的大堂到了。走进去一看，哇！“明镜高悬”四个字无比庄严，正中图像那滔滔江水和一轮红日是多么汹涌澎湃、栩栩如生啊！大堂的右侧有一面大鼓，立在红色木架上。老师告诉我们：“古代大堂上的鼓是专门供叫冤人用的，县老爷听到击鼓声，准知道谁有冤屈要告状，县老爷就会升堂来审案平定冤情了。”我脑中不时出现遥远的古代，县官老爷办案时明察秋毫和英明神武。可县老爷到底是谁呢？老师看穿了我的心思，说：“这里的县老爷就是宋代范仲淹哦！它不仅是个清官，而且在任期间还在兴化为老百姓兴修水利、关心天下百姓，可是个大清官啊！”我们肃然起敬。
瞻仰完兴化县署，我们又来到一园之隔的“李园船厅”。它是当年扬州盐商巨贾、兴化首富李小波的私人宅院。可是为什么这座房子是船形的呢？后来我才知道，原来船厅的西边是一座监狱，狱里时不时传来的脚镣声让主人的心情坏透了。他便想了一个主意，把房子将建成船形，这样就把犯人的手铐脚镣声听成是船的铁锚声了。
船厅外面有一颗参天大树——广玉兰，至今已有159年了，院里花草树木相得益彰，景色秀丽宜人。走进船厅，里面摆满着桌椅。这是为了让客人休息的吧！
怎么样？兴化的名胜古迹别有一番风韵吧？就让大家走进兴化，感受一下她深厚的文化底蕴吧！
点评：文章根据参观的先后顺序，记录了“兴化县署”和“李园船厅”的特殊建筑风格，赞颂了宋代范仲淹在兴化的丰功伟绩以及兴化古代商人的聪明才智。
（片段描写）
对工作一丝不苟的徐大伯
金笔作文四年级学员 苟雅婷
星期五上午，我背着书包，手里拿着一包面包，高高兴兴地来到学校。
刚想进校门，传达室的徐大伯就拦住了我。他用手指了指我说：“面包不能带进校园，要不你吃完再进学校吧。”我笑眯眯地对他说：“为什么呀？我干嘛要听你的话啊？”徐大伯说：“不是听我的，是听学校的规定，反正就是不许带零食进学校！”我很不服气地说：“我就不听你的，你不让我吃我会饿的，我饿了怎么学习，怎么参加考试，考不好回家不仅被罚，还要被打，你能惹得起吗？”徐大伯再也不说话，直接把我的面包“没收了”，好像在说：跟我斗，没门！我无计可想：我下次一定要把食物藏进书包里，让你看不见，看你还能怎样？不通情理的老巨头！
现在想起这件事，我想：徐大伯那时候其实是在执行学校规定，不让我们带零食进校园，是对自己的工作认真负责，一丝不苟的真实表现。
点评：片段描写围绕在学校大门前查禁零食进校园一事，通过徐大伯和自己心理活动的刻画，从侧面赞颂了徐大伯对工作认真负责，一丝不苟的精神。
学骑自行车
金笔作文四年级学员 蒋荣鑫
今天考试前，我和爸爸定了个合同，如果今天考试考得好，老爸就会给我买一辆自行车。
功夫不负有心人，我终于拿了个满分。下午放学回到家，我飞快地从书包里抽出试卷，跑到爸爸的房间，把试卷放到他的办公桌上。爸爸看到试卷，也很开心，随即拿起钱包带着我往商场而去。
来到商场，我一眼望去好像没什么适合我的，再仔细一看，在一个角落里有一辆折叠式的自行车，车子上有闪电的图案。车的全身都是橙色的，好像是有意诱惑着我去买，我就让爸爸给我买了这辆车。
回到家，我要让爸爸带我到广场去学车。来到广场，广场上人太多了，好不热闹！我们找了一块空旷的地方，这儿没什么人，练车的是最适合不过的了。
一开始，我先学着蹚车，爸爸在后面扶着，我们俩配合得相当默契。渐渐地，我有些感觉了，爸爸慢慢地松开手，我自己骑着的感觉好极了。正当我得意的时候，我摔了一跤，而且很痛。看到这副样子，我有点打退堂鼓了，爸爸好像看出了我的心思，便对我语重心长地说：“失败乃成功之母。失败很正常，只要多练几次就行了。人不是学什么都一学就会的。”在爸爸的鼓励下，我掌握了骑车的技巧，不枉爸爸的苦心。
从这件事中，我明白了一个人生道理——世上无难事，只怕有心人。
点评：通过学车，你懂得了一个道理，“世上无难事，只怕有心人”。想必做任何事都是需要通过自身的刻苦努力，一切方可获得成功。你就是这样的好孩子！
我们班的调皮大王
金笔作文二年级学员 王明宇
看，对面的小男孩，他就是我们班的调皮大王——刘聪。他十岁左右，个子不高不矮，身材不胖不瘦，还留了一个平顶头，平时爱穿白色的运动鞋，但每天回家时，他的鞋就变成了黑色。
一天，刘克聪来到学校，走进教室，看了看四周没人，就把书包扔到了地上，他翻了翻别人的桌肚，看没什么好玩的，就从讲台拿出粉笔在黑板上乱涂乱画。
他还是觉得没意思，就在教室里走来走去。突然他拍了拍脑袋，来到教室后面，捏着鼻子从垃圾桶里拎出一个香蕉皮，放在教室门口，然后坐在椅子上等待看“戏”。不一会儿，一个同学来了，看见了地上的香蕉皮，就绕了过去。刘克聪想了想，这家伙还挺机灵的呢？
“噗通”一声，终于有人中枪了。刘聪抬起头来，不看还好，这一看可吓得不轻，呀！原来滑倒在地的是老师啊！同学们都惊呆了！老师站起来说：“谁扔的香蕉皮？”大家都不敢说。这时老师火冒三丈，拍着桌子说：“是谁干的？不说全班同学就都抄课文三遍！”
这时调皮大王一本正经地说：“是我扔的，我想让同学跌倒，没想到让老师跌倒了。”老师说：“到办公室把课文抄三遍。”调皮大王说：“老师我知道了。”调皮大王捡起书包，从里面拿出作业本和铅笔，一副乖巧的样子走向办公室，但走到老师后面还没有忘记对老师做了一个鬼脸，逗得同学们都哈哈大笑。
唉！这就是我们班的调皮大王刘聪。
点评：在你的笔下，刘聪那种调皮劲既让人感到厌恶，又令人觉得好笑。文章语句通顺，字正腔圆，用词准确，恰到好处。
多彩的童年往事
金笔作文三年级学员 李宸阳
回忆是人生最好的财富，无论是酸、是甜、是苦、是辣、是咸，特别当我们回首起童年时代所经历的往事时，不少事都会感到无比亲切，现在就让我与你一同分享一下我美好的往事吧。
那是个夏天，我六岁多一点儿，爷爷要带我去钓鱼，我很激动，因为这是我第一次去钓鱼啊！
这天下午，我高高兴兴地和爷爷去了公园。那时天很热，所以我戴了帽子。
开始钓鱼了，我自告奋勇地要自己单独钓鱼。我学着大人把鱼饵穿上鱼钩上，把鱼钩丢到湖里，这时湖面上泛起了一圈圈涟漪，过了一会儿，水面上有点儿动静了，我就把鱼钩提了上来，什么也没有。鱼饵呢，肯定被那些聪明的鱼给吃了。
我重新挽上了鱼饵，又甩到了湖里，不一会儿，湖面上出现了很大的动静，我心想这肯定是条大鱼上钩了吧，说时迟，那时快，我用力一提，果真是条大鱼。我开心极了，第一次钓鱼就有了这么大的收获。
往事如春风，轻轻吹着我的脸，往事中回忆我的过去，真是令人难忘啊！
点评：文章记叙了童年的开心往事，再现了儿时的幸福与快乐。文章层次清楚，遣词造句得当。不错，是篇好文章！
一件令我难忘的事
金笔作文三年级学员 卜文韬
记忆，就像一扇大门。只要把它打开，就会回想起很多往事，有的让我捧腹大笑，有的让我伤心流泪，有的让我感到惭愧。在我的记忆中，有一件事，现在想想，还会让我感到自己是个非常诚实的孩子。
记得我八岁的一天早上，我一个人在家里写作业，突然电话“叮铃铃”地响起来了，我急忙跑过去，准备接电话，不巧，摔了一跤，等我从地上爬起来，发现电话不响了。再仔细一看，发现电话线被我弄断了，我赶忙把电话放回原来的位置，装作什么都没发生过。
中午，妈妈回来了，她回来的第一件事就是打电话，发现电话线断了，问我：“这是怎么回事，是不是你干的？”我连忙说：“不是我干的。”妈妈也没过多追问，就忙着到厨房去做饭了。那时的我，心里矛盾极了，说还是不说呢？我想了老半天，还是说吧，老师不是教育我们，要做诚实的孩子吗？。
我怀着内疚的心情走到妈妈面前，一五一十地把事情的经过告诉了妈妈，妈妈不但没有打我，还表扬了我说：“一部电话能有多少钱？诚实那是用钱买不回来的。”
点评：文章虽然短小，但所蕴含的意义十分重大。你经过短暂的思想斗争，决定承认错误，是非常了不起的举动！“诚实，那真的是用钱买不回来的。”
童年记事
金笔作文二年级学员 王圆赟
今天我给大家讲我六岁时发生的一件事情。
有一天，火辣辣的太阳照着大地，我对爷爷说：“爷爷，今天陪我下河游半个小时泳，好吗？”爷爷说：“好吧。”
下午，我和爷爷来到河边，刚下河游了一会，我就觉得我的脚像是被什么东西夹了一下。哎呦，好疼呢！我用脚尖按着那个家伙，弯下身用手将它抓出水面，嗬，原来是一只小螃蟹。你这小家伙竟然欺负我，不想活了吧！刚想教训它一番，谁知聪明的螃蟹一挣扎，居然从我的手里跑了。 我立刻捏住鼻子钻到水里去抓它，它那八只爪一直急急地逃跑，就像手拿双钳的将士啊！唉！果然是生活在水里啊。他跑啊跑，转眼间就不见了。
我气呼呼地上了岸，一不小心一只脚又陷到泥土里了，花了好大力气才拔出来。
小朋友们，我的童年往事好玩吗？
点评：文章语句通顺，用词准确“夹、按、抓、跑”等一系列动词的运用恰到好处，尤其在描写“抓住螃蟹、螃蟹逃脱“的过程和细节记叙得很有趣，老师为你竖起大拇指！
“骑”乐无穷
金笔作文四年级学员 夏鸣
去年暑假，妈妈给我买了一辆凤凰牌单人自行车。那是一辆蓝色的折叠式自行车，上面有一个火凤凰的图案。铃铛是椭圆形的，轻轻一按，响起来清脆得很。
看着这辆崭新的自行车，我心里充满了说不出的惊喜、快乐、高兴和激动······
一到晚上，我吃过晚饭，便迫不及待地跟随妈妈推着自行车向时代广场进发。我把车推到一块比较空旷人少的广场，妈妈用手扶着车把，一起帮我向前骑行。讨厌的车把似乎不听我的指挥，盲目地晃来晃去，好几次差一点就栽了跟头，还有一次差点窜到小河里，幸好妈妈在后面及时拉住了我，要不然我就成“落汤鸡”了。
我曾经把车推到一边，气嘟嘟地说：“不学了，回家！”妈妈则在一旁说：“夏鸣，做什么事都要有一颗持之以恒的心。不能像《小猫钓鱼》中的小猫一样，一会儿做这个，一会儿做那个，三心二意。”听了妈妈的话，我的气顿时消了，重新跨上自行车继续练习。在妈妈的指点和帮扶下，我一边蹬自行车，妈妈抓着我的后车栏，妈妈边跑边说：“不要看车，看前方。”我刚刚抬起头，不注意就又摔倒了，腿跌痛了，但是我忍着疼痛，重新站起来，妈妈在一旁将我扶上自行车，我骑着骑着，不知什么时候，妈妈已经悄悄地将手松开，我感觉浑身轻飘飘的，加快速度，在广场上快速奔驰，一个滋味：爽！
点评：文章记叙了自己学骑自行车的经过，故事叙述完整，文章一气呵成，尤其以“‘骑’乐无穷”为本文标题，具有一定的文学艺术和感情色彩。
兴化文化之旅
金笔作文四年级学员 房建烨
中国著名景点很多，有北京长城、杭州西湖等等。可是兴化却有一处与众不同的景点——四牌楼风景区。
暑假中的一天，我随着金笔作文班的老师和同学们一起开始了四牌楼文化之旅。
六月的天气，外面夏日炎炎，太阳炙烤着我们，老天爷就像是有意“烤”验我们似的，整个大地就是一座烤炉。
来到了四牌楼景区，我们先去兴化县署，也就是古代县老爷办公的地方，县署门口有一对威风凛凛的石狮子，好正气呀！大门内侧正中有一石碑，上书“如保赤子”。在亲民堂的左右两边刻有一副对联：“上有青天一片冰心盟上帝，民皆赤子满腔热血注民疾”这足以表明当时县太爷一心为民的情怀。
纪念馆分四个展室：文正流风、重教兴文，廉政为民、景范遗风。重点介绍了宋代县令范仲淹在兴化任职时筑大堤、建学宫、兴城市的丰功伟绩。我想范仲淹可真厉害，他为兴化做了这么多好事，真是个好官。
接着我们来到了李园船厅，厅为船状，船头朝西船尾朝东，船厅构造奇特、独具匠心，吸引了国内外许多园林建筑专家前来参观学习。
最后，我们还来到了四牌楼，你别看他外表是一座亭子，可是你一进去就会大吃一惊，里面共有47块大小不同的匾额，上面记载着我们兴化的名人。
虽然这次参观途中我们很热，但是我们的收获却很多。
点评：文章记录了自己和老师同学一起，冒着酷暑参观瞻仰四牌楼文化景区的全过程，在接受兴化历史文化教育与熏陶的同时，作者“记说结合、夹述夹议”，是一篇难得的小游记。
“皇上”
金笔作文五年级学员 徐文韬
“皇上驾到！”瞧，我们五年级赫赫有名的“周皇”驾到了！
对了，你一定还不认识“周皇”吧，让我给你做个小小的介绍吧！
瞧！他长着一头乌黑发亮的头发，小小的眼睛好似两颗乌黑发亮的黑珍珠相嵌在那小“鹅蛋脸”上，充满威严的“剑眉”更加突出了他的气度超凡！小嘴能言善辩、口才极好。
古代皇上不都是金银财宝如堆成群吗？但我们的“周皇”不一样。他没有物质，但精神上却是成山成海。
知识如财。我们的“周皇”可是天资聪颖，可谓赛过爱因斯坦。课堂上，他才思如流；课外，他拼命阅读，所以知识十分广泛。
时至今日，小小年纪的他，居然能把中国所有的省市及中国所有旅游胜地、名胜古迹都一一列举出来，我和同学出什么题目都难不住他。这“皇上”还真是有“财”呀！
“周皇”的热情度如珍似宝。他特别乐于助人，热情度百分百，他善管“闲事”，甚至又可以称为多管局长。
哈哈！猜出来他是谁了吗？真是的！你怎么这么笨，IQ有问题啊！他就是我们的大班长——周孟晖。
点评：文章语句优美，匠心独具，独树一帜；你的同学不仅天资聪颖，而且善管“闲事”乐于助人，是你学习的榜样！
